当前位置:思维影响教育读后感

  • 思维影响教育读后感

    “一个教师若有习惯性思维控制了自己的行动,由种种盲目迷信的奇怪意念住到了自己的思维,指望他训练学生的思维就没有了发生的可能……”所有的转变只有落实到改变教师的习惯性思维,相应的教学…