【专项检测】九年级语文上册:词语的理解与运用

【专项检测】九年级语文上册:词语的理解与运用

【专项检测】九年级语文上册:词语的理解与运用

专项提分卷(二) 词语理解运用

(满分:45分 考试时间:40分钟)

一、选词填空

1.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(B)(3分)

时候既然是深冬;渐近故乡时,天气又________了,冷风吹进船舱中,呜呜的响,从篷隙向外一望,苍黄的天底下,远近横着几个________的荒村,没有一些活气。我的心禁不住________起来了。

A.阴暗   萧索   荒凉

B.阴晦   萧索   悲凉

C.阴暗   萧瑟   悲凉

D.阴晦   萧瑟   荒凉

2.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(A)(3分)

人为什么要读书呢?书,可以________沉睡的心灵,可以引领迷茫的灵魂。一本好书,就是一个崭新的世界。读艾青的诗歌,我坚定了不断前行的信念;读史铁生的散文,我鼓起了直面人生的________;读托尔斯泰的小说,我充满了对精神家园的憧憬……读书,就像用麦管吮吸甘露,________让人欣喜,________让人着迷。

A.唤醒  勇气  不仅  还

B.震撼  勇气  虽然  但是

C.震撼  喜悦  因为  所以

D.唤醒  喜悦  即使  也

3.选出依次填在横线上最恰当的一组词语(D)(3分)

央视《汉字听写大会》________。正是这样一个“素面朝天”的节目________了荧屏的生态结构,吸引了社会对汉字的关注,________了关于汉字的深层思考。总之,它传递了文化的________。

A.可圈可点  更换  激发  生命力

B.叹为观止  改变  促进  正能量

C.叹为观止  更换  促进  生命力

D.可圈可点  改变  激发  正能量

二、成语运用

4.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(C)(3分)

A.聪明的资质、内在的干劲和敬业乐群的态度,都是科学研究的必备条件。

B.在这个瞬息万变的时代,阅读,特别是深度阅读,是人们保持判断力和思想定力的不二法门。

C.小军在辩论会上引经据典,断章取义,博得了观众的阵阵掌声。

D.随着“国学热”的升温,文言文阅读品类增多,但图书水平参差不齐,有的译作更是言不及义。

(解析:C.“断章取义”指不顾全篇文章或谈话的内容,孤立地截取其中的一段或一句的意思,用在此处不合语境。)

5.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(B)(3分)

A.几经周折,老人终于回到了阔别三十年的故乡,常年漂泊在外的愁绪荡然无存了。

B.小明同学长着一张普普通通的脸,无论他走到哪个地方,都会给人一种鹤立鸡群的感觉。

C.杨绛先生为人谦逊低调,做学问孜孜不倦,钱钟书先生评价她:最贤的妻,最才的女。

D.《红楼梦》是一座富丽堂皇、精工细巧的艺术大厦,我们从中看到了缔造者的匠心。

(解析:B.“鹤立鸡群”比喻一个人的才能或仪表在一群人里头显得很突出,和句中“长着一张普普通通的脸”不相符。)

6.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(B)(3分)

A.只有勤奋刻苦,才能在学习上取得丰功伟绩。

B.此次旅游曲终幕落,我们虽已身在回程,但对喀纳斯湖那不可名状的美仍然心驰神往。

C.那眼花缭乱的特写镜头,更是将场景的线条和色调表现得极其清晰真切。

D.听到有儿童落水了,正在江边消夏的人们忘乎所以地跳入水中营救。

(解析:A.“丰功伟绩”指伟大的功绩,此处用来形容“学习”不恰当;C.“眼花缭乱”比喻事物复杂,无法辨清,与后面的“清晰真切”矛盾;D.“忘乎所以”形容由于激动而忘了应有的态度,做出不适宜的举动,贬义词,用在此处不符合语境。)

7.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D)(3分)

A.孔子文化影响深远,根深蒂固,如同一棵千年老树,深深地根植在人们心里。

B.预防腐败比惩治腐败更重要,制度建设比事后追责更重要,所以反腐的关键是建立一套行之有效的制度杜绝腐败。

C.书店对于城市的意义不言而喻,世界著名钢琴家鲁宾斯坦有一句话:“评价一座城市,要看它拥有多少书店。”

D.近年来,随着流域经济的快速发展,松花江污染问题也日渐严重,因此恢复松花江的生态功能间不容发。

(解析:D.“间不容发”比喻与灾祸相距极近或情势危急到极点,不符合语境,可改为“刻不容缓”。)

8.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D)(3分)

A.生物学能有今天如此辉煌的成就,离不开众多科学家倾其一生孜孜不倦的研究。

B.“一带一路”是一个宏伟的战略构想,它的建设不仅涉及众多国家和地区,还涉及众多产业和巨量的要素调动,不可能一蹴而就。

C.绿化工作是一件功在当代、利在千秋的大事,我们要继续发扬锲而不舍的精神,将这项工作做好做实。

D.在位于虎山路小学后的一处教师宿舍楼上,人们发现有一群马蜂鸠占鹊巢,将蜂窝筑在了教职工的家门口。

(解析:D.“鸠占鹊巢”比喻强占别人的住屋或占据别人的位置。此句是说马蜂在教职工的家门口筑巢,并没有占领教职工的宿舍,不合语境。)

9.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(A)(3分)

A.美国的量化宽松货币政策,实际上也就是让其他国家来替它承担经济危机带来的后果,现在看来,这种做法无异于李代桃僵。

B.阳光家具城是全市最大的家具市场,市场里有来自全国各地的各式家具,但是家具质量却良莠不齐,令人难以分辨。

C.惊闻喜欢的明星癌症复发离世的消息,歌迷们自发地组织起来,有条不紊地召开了一场歇斯底里的聚会。

D.他们原本两小无猜,自搬家分离以后,十多年未见,今日再聚首,两人怀古伤今,重逢之情溢于言表。

(解析:B.“良莠不齐”指好的坏的混杂在一起,适用对象只能是人,不能是“家具质量”;C.“歇斯底里”常用来形容人情绪激动、举止失常,与语境不符合;D.“怀古伤今”指追念古代的事情,感伤现在的事,不符合语境。)

10.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(D)(3分)

A.在参天大树身旁,一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着,何况我们万物灵长的人类!

B.读屏和读书两种阅读方式并存,相得益彰,共同构成了多元化的阅读时代。

C.村长在村里郑重其事地宣布,为弘扬中华传统文化,村内将举行一系列的活动,以传承中国农村风俗习惯。

D.三亚市公安局没有置之不理游客反映的天价海鲜、出租车宰客等问题,而是设立了旅游警察支队,有力维护旅游市场秩序。

(解析:D.“置之不理”指放在一边,不去理睬,不去照顾,其后不能加宾语,使用错误。)

11.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(C)(3分)

A.他是一个技术成熟、经验丰富的选手,这次在青奥会上夺冠,应该是十拿九稳的事。

B.宋老师几十年来,始终兢兢业业,埋头苦干,对工作精益求精,因而受到了学校的多次表彰奖励。

C.我国体育健儿在韩国平昌冬奥会上前仆后继,勇夺奖牌。

D.有人认为天才之作总是合天地之灵气,妙手偶得,据说《蓝色多瑙河》就是作者在用餐时灵感忽至随手写在袖口上的。

(解析:C.“前仆后继”指前面的倒下了,后面的紧跟上,语境中是表达不断取得好成绩,故不符合语境。)

12.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(A)(3分)

A.景点涨价如果超过广大游客的承受能力,将很可能是一种慢性自杀,景点则成了游客可望而不可即的“城市精品店”。

B.在曹操墓是真是假的激烈争论中,一个网上逃犯靠着自欺欺人的手段走红网络,这不能不说是社会与学术的悲剧。

C.博物馆里保存着大量有艺术价值的石刻作品,上面的各种花鸟虫兽、人物形象栩栩如生,美轮美奂。

D.舞台上,她的舞姿矫揉造作,优美动人,博得了阵阵掌声。

(解析:B.“自欺欺人”指欺骗自己也欺骗别人,这里指网上逃犯欺骗别人,没有欺骗自己的意思,不合语境;C.“美轮美奂”形容房屋高大华丽,不能形容石刻作品;D.“矫揉造作”指故意做作,不自然,贬义词,不符合语境。)

13.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是(C)(3分)

A.当这一天的太阳正常升起,危言耸听的“世界末日论”谣言不攻自破。

B.现在穿越剧毫无历史观可言,整体思想内涵没有提升,人物设置更是随心所欲,对历史文化不尊重,不足提倡。

C.这里山清水秀,气候宜人,来这里度假真是相得益彰。

D.在乒乓球世锦赛中,丁宁针对对手的特点随机应变,巧妙运用各种战术赢得胜利。

(解析:C.“相得益彰”指两个人或两件事物互相配合,双方的能力和作用更能显示出来,用在此处与语境不符。)

14.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(C)(3分)

A.在某些乡镇,冒充军人诈骗的行为已经蔚然成风,因此地方公安局于日前开展了专项行动,对一些诈骗犯发出了通缉令。

B.母亲节那天,她在网上发了微博,絮絮叨叨地祝愿母亲及天下母亲节日快乐。

C.当解放军胜利归来时,老百姓们欢天喜地箪食壶浆来迎接他们。

D.暑假即将来临,许多资质不全的培训机构如雨后春笋般冒出来。

(解析:A.“蔚然成风”形容一种事物逐渐发展、盛行,从而形成风气,为褒义词,不符合贬义语境;B.“絮絮叨叨”形容说话啰唆,贬义词,不符合语境;D.“雨后春笋”一般用来形容新事物、进步事物,褒义词,不符合语境。)

15.下列句子中加点成语使用恰当的一项是(B)(3分)

A.2018年春晚听了王菲和那英时隔二十年后再次合作的《岁月》,大家都叹为观止。

B.维护南海和平稳定,符合各方共同利益。如果有国家一意孤行,继续制造对抗,将承担由此产生的一切后果。

C.央视狗年春晚终于在观众的期待与争议中落下了帷幕,但人们对春晚的讨论却如雷贯耳。

D.为保障游客权益,使游客在参差不齐的旅游信息中不受骗,国家大力整顿了旅游市场。

(解析:A.“叹为观止”指赞美所见到的事物好到了极点,不能用来形容听到的事物;C.“如雷贯耳”指像雷声传入耳朵,形容名声很大,不能用来形容“讨论”;D.“参差不齐”形容很不整齐或水平不一,不能形容“旅游信息”。)

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